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Acessibilidade Sonora nas Escolas do RS

Promovendo harmonia e inclusão no ambiente educativo

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Neste e-book, você vai explorar a importância da acessibilidade sonora nas escolas, com um enfoque especial no contexto do Rio Grande do Sul. Abordaremos os desafios enfrentados por alunos com necessidades especiais, incluindo aqueles com Transtorno do Espectro Autista (TEA), síndrome de Down e TDAH, que são particularmente sensíveis ao ambiente sonoro ao redor. Discutiremos como ruídos intensos e inesperados podem afetar negativamente o aprendizado e o bem-estar dos alunos e como a adaptação dos sinais sonoros pode criar um espaço mais acolhedor e inclusivo.

Você também encontrará uma análise detalhada das legislações e políticas públicas vigentes que suportam a inclusão através da modificação de sinais sonoros nas escolas, especificamente no Rio Grande do Sul. Examinaremos casos práticos onde mudanças foram implementadas e os impactos observados, destacando o papel da tecnologia inovadora como o ‘Tok Escola’ da Beatek. Este dispositivo é desenhado para substituir sirenes agudas por melodias suaves, promovendo um ambiente educacional mais tranquilo e propício ao aprendizado de todos os alunos.